L’Ecologie intégrale : “Tout est lié : en éducation aussi !”

« Notre école doit aider chacun à se réaliser, à développer ses talents pour lui-même, au service des autres et du bien commun. » Charte de l’Enseignement catholique diocésain. L’écologie intégrale ? A quoi renvoie ce concept ? Comment peut-il prendre sens et...

Enseignants/AESH : des professionnels qui collaborent

Le code de l’éducation affirme que « le service public de l’éducation veille à l’inclusion scolaire de tous les enfants sans aucune distinction ». Il consacre ainsi une approche nouvelle : quels que soient les besoins particuliers de l’élève,...

Journée Ressourcement des APS

La mission des acteurs pastoraux a besoin de la prière pour se déployer, or écouter Dieu nous parler n’est pas si évident dans le bruit du quotidien. Les personnes peuvent parfois se retrouver isolées dans leur mission.  Public Adjoints en Pastorale scolaire...

Binôme enseignant/ASEM : deux professionnels au service de l’élève

Dans un contexte scolaire où le référentiel de compétences nous demande de « coopérer au sein d’une équipe », les binômes enseignant/ASEM se questionnent sur leurs pratiques. Donnons-nous le temps, ensemble, de réfléchir : notre binôme de professionnels fait il sens...

Discernement à la prise de responsabilité

Chaque année, des enseignants, au sein des équipes, cheminent personnellement dans une réflexion les conduisant à envisager la prise de responsabilité.La mission de chef d’établissement est souvent perçue comme une évolution professionnelle ou un élan nouveau donné à...

Agir, s’engager, prendre soin de la Planète : EUDES

Avec le 5ème anniversaire de « Laudato Si », quelle part pouvons-nous prendre, à notre niveau, pour offrir aux générations futures un monde qui respecte le bien commun, la dignité , la nature et l’homme dans toutes ses dimensions ? En restant humble et simple,...