Mieux comprendre l’ado pour mieux l’accompagner

En France, même si la plupart des enfants sont heureux à l’école, 10 % d’entre eux la considèrent comme un lieu de souffrance. Ainsi, la violence tant physique que morale dans le milieu scolaire peut avoir des conséquences graves sur les victimes. Quelles...

Accompagnement disciplinaire des suppléants et DA

Les contenus à enseigner et les compétences à développer chez les élèves sont nommés dans les programmes et référentiels des disciplines. Mais, pour l’enseignant, doivent en découler des déroulés de cours, des activités pour la classe, des supports, dont l’élaboration...

Apprendre à observer la pratique enseignante par la vidéo formation

Apprendre à regarder la vidéo d’une personne en situation de travail peut aider à comprendre comment elle s’y prend pour réussir à faire ce qu’on lui demande de faire. Au Québec, en Belgique et en France, des ateliers d’analyse du travail réel des enseignants se...

Journée spécifique au projet de l’Enseignement catholique

Entrer dans une nouvelle perspective professionnelle nécessite de s’approprier progressivement les valeurs qui sous-tendent l’engagement d’un enseignant dans l’Enseignement catholique. Ce temps, obligatoire, s’inscrit dans la procédure du pré-accord et de l’obtention...