Le format vidéo est complémentaire de l’écrit et de l’image fixe. Il est de plus en plus utilisé par les élèves, dans leurs pratiques quotidiennes, comme par les enseignants, notamment dans le cadre de la continuité pédagogique. Tirer profit de ce format nécessite de...
Partage et diagnostic des usages du numérique dans les établissements du second degréLes services pédagogiques d’e-lyco et leur évolutionVeille de contenus numériquesComplémentarité avec les administrateurs de réseaux informatiques Public RUPN –...
À l’heure des réseaux sociaux et des objets connectés, les données personnelles font l’objet d’une attention renforcée, concrétisée par la mise en oeuvre du RGPD. Pour autant, la période de confinement a parfois mis cette préoccupation au second plan face à l’urgence...
On entend de plus en plus parler de ludification, gamification, jeux sérieux et même de ludopédagogie. La littérature de recherche n’est pas encore complète concernant l’utilisation des jeux en classe. Si les jeux peuvent apporter facilement une motivation...
La période de confinement que nous avons vécue, nous a demandé d’avoir une organisation de travail efficiente avec l’outil numérique. Votre école possède peut-être un compte GSuite éducation (applications intelligentes de Google) qui vous propose des services de...
La mise en œuvre de la continuité pédagogique au printemps 2020 a montré l’importance des dispositifs de visioconférence pour maintenir le lien entre élèves et enseignants, et entre les membres de la communauté éducative. Public Enseignants du 2nd degré...
